Der soziale Umgang miteinander ist uns an der Grundschule Langendiebach sehr wichtig. Wir fördern diesen vielfältig bei unseren Schülerinnen und Schülern und binden sie in das soziale Leben an der Grundschule intensiv ein. 

In jeder Klasse werden halbjährlich zwei Klassensprecher gewählt. Die Aufgaben und die Voraussetzungen eines Klassensprechers werden mit den Schülerinnen und Schülern im Vorfeld besprochen und diskutiert. Die Wahlen werden demokratisch durchgeführt. 

Klassenrat findet in jeder Klasse wöchentlich statt. In dieser Stunde bekommen die Kinder die Gelegenheit über die vergangene Woche zu sprechen, Lob an die Mitschüler zu auszusprechen, Wünsch zu äußern und Konflikte zu klären.

Im ersten Schuljahr wird der Klassenrat in verkürzten Form durch den Klassenlehrer geleitet. Mit der Zeit werden in den Klassen Dienste verteilt: der Moderator, der Protokollant, der Zeitwächter und der Regelwächter. Der Lehrer zieht sich immer mehr zurück, die Kinder führen selbständig durch den Klassenrat nach vereinbarten Regeln und Ritualen.

Unsere Viertklässler übernehmen jährlich die Patenschaft über die neuen Erstklässler. Sie begrüßen sie mit einem Willkommensbrief, unterstützen sie in den Pausen, vereinbaren gemeinsame Ausflüge und Unterrichtsprojekte, unterstützen die Erstklässler auch im Unterricht beispielsweise beim Lesen lernen.

Zu den Pausendiensten zählen neben den Streitschlichtern auch Spielehüter und Zeitwächter. 

Zu ihren Aufgaben zählt

• die Herausgabe der Pausenspiele in der Spielehütte;
  
• die Kontrolle der Vollständigkeit der Spiele bei der Abgabe;
• die rechtzeitige Rückgabe der Spiele vor der Pausenklingel. 

Alle Pausendienste sind gut durch die leuchtenden Warnwesten mit entsprechender Beschriftung erkennbar.

Streitschlichter können Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen werden. Die Kinder werden im Rahmen eines Projekts ausgebildet und über ihre Aufgaben aufgeklärt. Sie unterstützen die Pausenaufsicht und schlichten friedlich kleinere Streitereien auf dem Schulhof. 

Streitschlichter bleibt man ein ganzes Schuljahr, da die Ausbildung aufwendig ist und die Kinder Erfahrung brauchen. 

Am Ende des Schuljahres werden Streitschlichter durch eine Urkunde ausgezeichnet.

Die sichere Pause wird seit dem Schuljahr 2022/2023 nahezu in jeder Pause in der Aula angeboten und dient dem sicheren sozialen Umgang mit einander. Hier werden verschiedene Brett- und Tischspiele, Baumaterialien und Spring- sowie Wurfspiele, Handpuppen und Malmaterialien eng begleitet angeboten. Die Pause wird sehr gerne von den Kindern angenommen, die Orientierung brauchen, einer konkreten Stresssituation entgehen oder diese aufklären möchten oder lediglich etwa Ruhiges spielen. In bestimmten Fällen empfehlen wir den Kindern auch für eine Zeitlang den Besuch der Sicheren Pause zwecks der Eigenregulierung in sozial schwierigen Situationen. 

Ein weiteres Angebot in der ersten Pause ist die Stille Pause, in der tatsächlich nicht gesprochen wird, sondern zur ruhigen Musik Mandalas gemalt, Kinderyoga gemacht oder durch die Lehrkraft vorgelesen wird.

Ein ergänzendes Angebot zur sichern Pause ist die sichere Mittagsstunde, an der Kinder aus dem Ganztag nach dem Mittagessen teilnehmen, um spielerisch Konfliktsituationen aufzuarbeiten und an ihrem Sozialverhalten zu arbeiten. Auch hier nehmen zunehmend mehr Kinder aus Eigeninteresse, Neugierde, Gefallen teil.